Экскурс в историю
К началу «эпохи великих реформ» (50-60 – е годы Х1Х века) село Нагорское со своими 296-ю жителями (мужчин – 131, женщин – 165) представляло собой патриархальный уголок, коих в дореволюционной России было немало. Здесь жили по дедовским традициям, а всякие новшества строго осуждались. В селе торговлю осуществляли 4 торжка. Духовности же не было никакой, если не считать религиозных отправлений и церковных служб, исправно посещаемых в праздничные дни всеми слоями населения. Для этого в селе имелась Христорождественская каменная церковь (год освящения 1828), при которой действовала церковно-приходская школа. Наряду с нею, дети уже с 1838 года обучались в мужском училище, которое в 1874 году преобразовали в смешанное. Здесь грамоту постигали и девочки. А открытое специально для них женское училище через 5 лет закрылось, в виду малого количества учащихся.
Именно эти учебные заведения до открытия в селе Нагорское земской народной библиотеки выполняли функции органа внешкольного образования. При них были созданы небольшие библиотечки для учащихся и преподавателей. В этой связи, книги на село для чтения попадали именно через них. В 1863 году издается «Список книг и пособий» для снабжения по нему начальных училищ, состоявший почти из 60 наименований литературы и периодики. Лучших учеников поощряли книгами, но тоже, в основном, религиозного содержания («Жития святых», «Молитвослов», «Псалтырь», «Новый завет», «Евангелие»), которые входили в круг чтения и их родителей.
Одним из средств самообразования служили и книжные склады, открываемые Слободским земством по всему уезду. Ближайший от нас склад находился в селе Полом, на расстоянии около 20 верст. А прочие виды внешкольного образования: воскресные школы, народные читальни не были введены в нашем уезде до 1890-х годов по многим причинам, порой не зависящим от самого земства. Поэтому в течение многих лет книга к вятскому крестьянину попадала большей частью только через ученическую библиотеку, так как отказа в выдаче литературы не было и взрослым посетителям.
«Но больным местом для них было отсутствие новинок литературы. Все учителя и учительницы жалуются на недостаток книг для чтения. Устройство хороших ученических библиотек является неотложной потребностью школ. Она, помимо элементарного образования, должна развивать в учащихся любовь к чтению, приучать их видеть в хорошей книге умного друга, чтобы во взрослой жизни с ее суевериями и предрассудками, она могла спасти его от умственной и нравственной распущенности». Какой глубокий смысл заложен в этих словах, что сродни нашей современной жизни.
На основании этого училищный Совет просил земское Собрание пополнить данные библиотеки книгами, журналами, газетами, выделив для этих целей необходимые средства. Желательно, чтобы книги, предназначенные для библиотек, имели переплет. 15мая 1890 года были приняты «Правила о бесплатных народных библиотеках – читальнях, позволившие открывать наши учреждения не только при школах, но вне ее, во всех селениях с разрешения губернатора. Стремление Слободского земства о расширении внешкольного образования начало осуществляться только с 1893 года, когда Министерством народного просвещения были удовлетворены ходатайства земства об открытии нескольких земских народных библиотек при имеющихся училищах.
В соответствии с постановлением 27 очередной сессии уездного земского Собрания в 1984 году в с. Нагорское при земском училище была открыта народная библиотека. На ее обустройство управою было выделено 300 рублей. Шкафы с книгами стояли непосредственно в классе (около 700 экз.). На ежегодное содержание отпускалось 50 рублей. Из отчетов видно, что население очень сочувственно относилось к этой библиотеке и осознавало ее пользу: «Из Нагорской библиотеки крестьяне берут с собой в лес книги, чтобы читать их в шалашах во время длинных, зимних вечеров. Сами крестьяне говорят, что проводить время за чтением книг интереснее, чем за пустыми разговорами или пением песен, иной раз нескромного содержания. Преимущественный спрос наблюдается на книги религиозно-нравственного, исторического содержания, на рассказы, повести и сказки. Есть запросы и на литературу сельскохозяйственной тематики. Крестьяне особенно интересуются отраслью пчеловодства».
В первые годы существования библиотеки число подписчиков колебалось от 120 до 150 человек, в сравнении с другими это был неплохой показатель. Наибольшее их число падает на зимние месяцы, как наиболее свободные от работы. Выдача литературы осуществлялась по воскресным и праздничным дням. Среди читателей встречались и женщины, но их было меньшинство. Через 14 лет число подписчиков увеличивается вдвое, а фонд библиотеки уже составляет 3018 экземпляров общей стоимостью 1147 рублей 89 копеек. Прошедшие в 1914 году преобразования в библиотечной сфере коснулись и нашей Нагорской народной библиотеки. С учетом «Новых правил о библиотеках», она была преобразована в районную, функции которой выполняет по сей день.
Хранители мудрости.
За годы существования библиотеки здесь сменилось не одно поколение работников. Каждое вносило свой вклад в общую копилку дел, делая с учетом времени коррективы, сохраняя при этом добрые традиции своих предшественников. Первые библиотека. Сегодня для многих нагорчан их фамилии ничего не говорят. Это уже наша история. И все же воскресить их имена следует. Добрых слов и вечной памяти заслуживает первая заведующая земской народной библиотекой Клавдия Михайловна Мусерская, бывшая непосредственно учительницей основного класса в Нагорском министерском училище. Отработав около восьми лет в нашем «медвежьем» углу, она сделала библиотеку неотъемлемой частью жизни простого человека. Ее охотно посещали как старые, так и молодые.
Достойными продолжателями начатого ею дела стали последующие поколения учителей, работавших в двухклассном училище села Нагорское: А.П. Дувакина, Е.К. Смыкова, М.В. Гасникова, О.М. Рожнева, А.С. Щербакова, Н.С. Малыгина. В первые годы советской власти в библиотеке трудились М.Е. Кибардина, В. Кибардина (одна из первых получила специальное образование). Во второй половине 30-х годов сюда на работу пришли Н.С. Утробина и О.С. Хлобыстова.
Великая Отечественная война 1941-1945 годов нарушила мирную жизнь нашей страны. По зову сердца на защиту Родины ушли добровольцами заведующая передвижным фондом Екатерина Васильевна Зайцева и заведующая районной библиотекой Мария Борисовна Кайгородцева. Их место работы заняли эвакуированные из Курской области Е.М. Игнатьева и А.Я. Толстякова.
Заметный след в истории библиотечного дела оставили Мария Борисовна Волкова, отработавшая в районной библиотеке 10 лет, Валентина Алексеевна Рычкова, сменившая ее на этом посту. Это была первая заведующая районной библиотеки с высшим образованием. В 60-х годах было очень престижно и в то же время очень ответственно соответствовать высокому уровню образования. Они отличались высокой культурой, образованностью, эрудицией, преданностью делу, которому служили. К сожалению, обе уже ушли из жизни.
Славные традиции своих предшественниц продолжила на библиотечном поприще руководителя Яня Анатольевна Рычкова, пришедшая сюда из сельской библиотеки. Четверть века посвятила она нашей библиотеке, стояла у истоков централизации в районе. Только благодаря ее упорству и настойчивости, заботам и старательности была создана неплохая материально-техническая база библиотек района, сформирован профессиональный кадровый состав. Чего ей это стоило, сколько нервов было потрачено, знает только она одна. Можно привести немало примеров, как решительно и напористо директор ЦБС защищала интересы библиотечного дела в различных инстанциях, немало сил и времени отдала тому, чтобы сдвинуть с «мертвой точки» очередную проблему. И здесь ей на помощь обычно приходили административный талант, эрудиция, обаяние, интеллигентность. А ее тактичность, доброжелательность, умение поговорить с каждым, найти нужные слова помогали и начинающим работникам и специалистам – практикам.
Какое-то необыкновенно доброе, материнское отношение чувствовали мы к себе с ее стороны, хотя разница в возрасте была чуть более 10 лет. Яня Анатольевна давала окружающим не только знания, навыки – она жила вместе с нами одной жизнью. Помимо директорской ноши несла немалое бремя общественных нагрузок: член профкома отдела культуры, бессменный председатель районного общества книголюбов, «Знание», в течение многих лет депутат поселкового Совета.
Будучи в последние годы депутатом районного Совета, отстаивала интересы и заботы простых людей, в частности, работников культуры и жителей своего микрорайона. К Яне Анатольевне как нельзя лучше подходят слова русской пословицы «Что людям радеешь, то и сам получишь». За свой библиотечный труд она неоднократно поощрялась Почетными грамотами различных уровней, ценными подарками. В 1970 году ей вручается юбилейная медаль «За доблестный труд», заслуженно носит звание «Ветеран труда». Многие из нас, будучи сами уже в возрасте, по привычке и сейчас часто обращаемся к ней за советом и помощью, идем к ней с радостью и печалью. В октябре 2007 года фамилия Я.А. Рычковой от нашей ЦРБ была заявлена на участие в областной акции «Доброе сердце». Такое отношение к себе нужно заслужить, ибо оно дорогого стоит. 16 лет Яня Анатольевна на заслуженном отдыхе, но не порывает связи со своими бывшими коллегами, всегда в курсе всех библиотечных дел.
Хочется добрым словом вспомнить и бывшего директора Центральной библиотекиНадежду Гавриловну Володину, отработавшей в нашем коллективе всего 5 лет. Начала библиотечную стезю с детской библиотеки, завоевав здесь авторитет и уважение детей, родителей, учителей, коллег по работе. После ухода директора Я.А. Рычковой на пенсию раздумий не было, кто понесет эту нелегкую ношу. Именно здесь, на директорском посту, проявились все ее лучшие качества: организаторские способности, талант хозяйственника, умение расположить к себе собеседника и дать дельный умный совет. В декабре 1998 года она возглавила отдел соцзащиты при администрации района.
Не думала, не гадала Галина Павловна Рычкова, что в 48 лет ее жизнь круто изменится. Устоявшаяся профессиональная стезя. В последние 10 лет - интересная работа в детской библиотеке (в роли заведующей), требующая знаний современной литературы, методик работы по организации мероприятий в помощь школьной программе, детскому развитию. Грех было жаловаться на судьбу. Но зачастую время вносит свои коррективы в жизнь каждого из нас. Волевым решением начальника управления культуры она назначается руководителем Центральной районной библиотеки и всей ЦБС
Неся на своих хрупких женских плечах груз ответственности за судьбу не только подчиненных (в штате более 50 человек), но и всех структурных подразделений системы, ей по роду своей деятельности приходилось решать проблемы отопления, модернизации библиотек, выбивание денег на ремонт ветшающих зданий, приобретение литературы для удовлетворения запросов пользователей наших учреждений. Иной раз улаживать и возникающие конфликтные ситуации, без них порой в женском коллективе не обойтись…
Жизнью доказано, что стабильность и работоспособность коллектива во многом зависит от руководителя. Мы считаем, что наш директор, как барометр, чутко улавливала сбои в нашем «организме», внося живительную струю в его деятельность. Это очень редкий дар. К ней шли с радостью и горем, за дружеским советом, иной раз просто поделиться прочитанной книгой, просмотренным телефильмом. И с каждым она находила общий язык. Долгое время выполняла общественные нагрузки: вначале возглавляла профком отдела культуры, а с 90-х годов – лидер РК профсоюза работников культуры. Находила время и для занятий в художественной самодеятельности, являясь активной участницей хора при районном Доме культуры. За вклад в развитие библиотечной сферы в районе неоднократно награждалась Почетными грамотами, Благодарственными письмами районного и областного управлений культуры, обкома профсоюза работников культуры. В октябре 2008 года Г. П. Рычкова по собственному желанию сложила с себя полномочия руководителя.
В настоящее время директором Нагорской МУК ЦБС является Григоренко Екатерина Петровна.
Будем надеяться, что деятельность нашей центральной библиотеки как методического центра для всех библиотек района будет осуществляться не только с учетом сложившихся традиций в организации просвещения населения, но и привносить новые идеи и веяния современной жизни.
